2017
MONTESSORI LAB

L’edizione del Montilab 2017 è partita come un laboratorio di progettazione partecipata sul tema della mobilità sostenibile .

L’esito del laboratorio è una campagna di sensibilizzazione e comunicazione sulle modalità di spostamento casa-scuola e sulle “brutte” abitudini degli automobilisti.

Il gruppo di lavoro composto da una decina di ragazzi del Liceo Monti, è stato arricchito, per la prima volta nella storia del Montilab, dagli studenti dell’Istituto Vittone creando così un nuovo format: il MontessoriLab!
(dal nome della via che costeggia entrambe le scuole).

Siamo partiti da un prima domanda: cosa si intende con “mobilità sostenibile”? Grazie all’intervento di un esperto, Mario Bellinzona dell’associazione LAQUP che lavoro con le scuole chieresi su azioni concrete di sensibilizzazione alla mobilità sostenibile.

Dopodiché abbiamo il gruppo ha riflettuto insieme sulla propria relazione con la mobilità, chi viene in macchina accompagnato dai genitori, chi in pullman, chi in bici…alla fine della discussione abbiamo capito che il problema più grande non era lo spostamento ma il parcheggio selvaggio, l’ingorgo, le “super-mamme” e gli incivili con il SUV all’entrata e all’uscita dalla scuola.
Parallelamente, da un tavolo comunale sulla mobilità abbiamo saputo del progetto sperimentale della chiusura della strada per trovare una soluzione a questo stesso problema.

Il gruppo di lavoro si è allora diviso in due.

Uno dedicato alla scrittura di un questionario online diffuso a tutti gli studenti, genitori e docenti dove si chiedevano le modalità di trasporto per recarsi a scuola e le prime impressioni sul progetto comunale.

L’altro, invece, responsabile della creazione di un logo e di uno slogan.

I risultati di questa progettazione partecipata sono stati due interventi di arredo urbano:

La trasformazione di una rotonda in un grafico a torta, che rappresentasse con diverse specie floreali le modalità di spostamento casa-scuola degli studenti (raccolti con il questionario online):

Un logo ed uno slogan circolare da apporre sulla circonferenza di una seconda rotonda:

Questi risultati sono stati portati dagli studenti del MontessoriLab al Comune di Chieri, all’attenzione dell’ assesore Massimo Gaspardo Moro che ha sposato il progetto e deciso di collaborare con il Techlab nel finanziamento dei due interventi.

Per concludere il progetto, a settembre 2017 gli studenti hanno presentato il loro lavoro a tutti i compagni del Liceo Monti e dell’Istituto Vittone in occasione della presentazione, da parte dei consiglieri comunali, del piano di mobilità sostenibile in sperimentazione presso i due istituti.

Valutazione di DICEMBRE

In concomitanza dell’inizio delle vacanze natalizie, la sperimentazione si è conclusa, e noi dell’associazione siamo stati incaricati dagli uffici comunali di coordinare la fase di valutazione da parte degli studenti del Liceo Monti.
Ecco a voi il report che abbiamo prodotto!